Definición:
Se define como una dificultad en la producción de los sonidos del habla. Esta patología es una de las más comunes en los niños y en la población en general (cuando no se recibió atención temprana).
Tipos por Causa:
**Evolutiva: Niños con problemas articulatorios producto del desarrollo como tal.
**Funcional: Dificultad articulatoria producto de la incorrecta funcionalidad de los órganos que intervienen en el habla.
**Audiógena: Relacionada a problemas
auditivos.
**Orgánica: Dificultad a nivel
anatómico de los órganos que intervienen en el proceso del habla.
Características:
1. Se presentan omisiones de fonemas (sonidos). Ej. “árbol” por “ábol”.
2. Pueden haber inserciones de sonidos donde no son necesarios. Ej. “iglesia” por “inglesia”
3. Al no poder pronunciar un sonido en particular, el paciente tiende a distorsionarlo para que se escuche parecido al real. Ej. “sapo” por “zapo”.
4. Cuando no pueden decir un sonido, lo cambian por otro más fácil de pronunciar. Ej. “casa” por “cata”
Características:
1. Se presentan omisiones de fonemas (sonidos). Ej. “árbol” por “ábol”.
2. Pueden haber inserciones de sonidos donde no son necesarios. Ej. “iglesia” por “inglesia”
3. Al no poder pronunciar un sonido en particular, el paciente tiende a distorsionarlo para que se escuche parecido al real. Ej. “sapo” por “zapo”.
4. Cuando no pueden decir un sonido, lo cambian por otro más fácil de pronunciar. Ej. “casa” por “cata”
Diagnóstico:
La Dislalia se diagnostica e interviene a partir de los 4 y hasta los 6 años de edad y tiene un excelente pronóstico.
Terapia del Lenguaje:
En el Trastorno Fonético, la Terapia del Lenguaje es muy eficaz, al lograr que el paciente corrija el punto y modo de articulación al producir los sonidos, lo cual hace que su habla sea entendible y su comunicación sea eficiente.
